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提高学生注意力 打造高效课堂——穆棱市民主小学参加云端育人活动培训第七期
2020-05-11 09:56 图片 撰稿:马春丽 穆棱市民主小学

无专精则不能成,无涉猎则不能通也。2020年5月7日晚8:00“中国好老师”云端育人活动第七期如约而至。自“中国好老师”云端育人活动开展以来,我校好老师们积极参与其中,认真学习,谨记习近平总书记的勉励,争做新时代“四有”好老师。  

每一积分都是一次心灵的碰撞,每一次学习都是快乐成长;一张张证书记载了老师们付出的痕迹,也承载了老师们满满的收获。本次平台推出的是一起按下“高效提升学生的注意力”问题解析篇直播课程,由天津师范大学吴捷教授作为专家主持,就如何积极解读学生注意力问题进行探讨与交流。  

本次直播活动由乌兰浩特市兴安第一小学主要承办,通过乌兰浩特市兴安第一小学丛海燕校长带来的《真心关注 真实解读真诚转化》让老师们认识到如何才能更好地理解学生的注意力问题。  

丛校长以真实的育人案例来阐释了自己的观点与看法。她指出“很多时候注意力不集中并不是孩子的主观意识,要充分的相信每个孩子都是想努力做好的。”  

她着重在缺乏安全感,“吃不饱”、“吃不了”,“课堂无趣”,生理、病理因素四个方面深入地探讨了注意力背后的故事。“三有”、“三真”更是引发了老师们的思考,用课堂魅力来征服学生成为老师们共同努力的目标。  

天津市河东区第二实验小学专职心理教师卢莹的《注意力“障眼法”——分心不是他的错》从注意力的概念,注意力的策略应对等方面给老师们带来全新视角。“神兽”回忆杀仿佛让老师们瞬间回到了课堂,引起了老师们的共鸣;好动不等于多动,好动的孩子可能是动觉学习者,如果真的是多动症的孩子就要转介,这些理念的澄清让老师们更好的破除注意力“障眼法”;注意力的策略应对让老师们喜出望外,一个个小贴士让老师们牢记于心,这些“灵丹妙药”一定会运用到自己的教学之中。  

天津师范大学刘文希教授分享了《注意的原理及中小学生注意力的培养》。刘教授明确了什么是注意,为老师们提供了衡量注意力水平高低的指标,指出影响学生注意力的因素,最后给出了如何提高注意力水平,让老师们受益匪浅。  

本次直播活动最后给出了第七期反馈表,老师们都认真作答,给出了自己合理化建议。心不专一,不能专诚。注意力是一种积极的心态,想要学生以后能在学业、事业上有所成就和突破,就需要锻炼学生的注意力,最大限度的集中脑力,进行有意识的注意力焦距,保持高度的注意力集中。本次公益讲座让老师们认识到有效提高注意力,才能更好的打造高效课堂,同时也为学生的终身学习打好基础。我校好老师们会学以致用,把学到的好的方法用到自己的教学中。  

 

 

 

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