■ 穆棱门户   ■ 市人大   ■ 市政府   ■ 政 协
 首 页  机构职能  AG真人平台网站  行业信息  AG真人平台注册  部门风采  政策法规  在线办事 
欢迎访问本站,今天是:
穆棱天气: 气象预警】【乡镇天气
最新消息    
穆棱市第一中学众志成城、齐心协力...
特色空中课堂 伴随师生成长——穆棱...
市委教育工作领导小组召开疫情防控...
停课不停学成长不停歇——河西中心...
市第五中学 抗击疫情新挑战,师生共...
穆棱市兴源镇小学——别样的课堂 同...
爱心捐赠,助力贫困学生“线上学习...
穆棱市第四中学--“停课不停学,成...
AG真人平台注册    
 
当前位置: 首 页>>AG真人平台网站>>正文
特色空中课堂 伴随师生成长——穆棱市职教中心学校线上教学情况汇报
2020-03-06 10:15 撰稿 :张庆山 穆棱市职业技术教育中心学校

当下疫情肆虐,举国奋勇抗争。为阻断疫情向校园蔓延,保证防疫工作和教学工作两不误,穆棱市职业技术教育中心学校依据国家、省、市文件精神,借助“空中课堂”架起师生共同学习成长的桥梁。  

为加强疫情防控期间线上教学的组织管理,学校召开了领导班子视频会议、全体教师网络会议、教学工作会议,制定了线上教学工作方案,及时落实线上教学相关工作,成立技术指导团队,为疫情期间师生宅家学习提供技术保障。  

一、停课不停教,教师学在前

网络教学对绝大部分老师来说是个全新的挑战,但为了给学生提供优质的教学服务,任课教师们初心不改,不仅学习了“钉钉”平台的操作方法,还学习了网络授课的必备技巧,通过认真学习、反复演练、不断摸索,很多教师从对网络授课一无所知,到初步适应了“主播”这一角色,为学生做出了学无止境、艺不压身的良好表率。他们中,有年近花甲的老教师,他们克服畏难情绪,不耻下问,虚心学习,令人敬佩;有优秀的年轻教师创新教学方法,为呈现优质的课堂效果不懈努力,值得学习;更有技术指导团队,为了教师能够上好课,在疫情压力下,为教师送去网络教学设备,并教会教师使用,令人动容。疫情阻断了交通,但斩不断职教人前行的脚步。  

为保证线上教学如期开课,在2020年3月1日,全校师生进行了直播测试,通过直播测试发现线上教学存在的问题,并组织技术小组给教师解答,为3月2日第一天的线上教学提供了保障。  

二、在家如在校,停课不停学

为帮助学生恢复学习节奏,降低学生对线上学习的不适感,学校及时调整了教学计划,合理安排教学内容。面对目前的疫情防控形式,教学、德育校长张庆山为学生上了开学第一课,课题是“面对疫情,我们该怎样做”,从疫情防控期间的要求入手,从要树立战胜疫情的必胜信心、要做抗击疫情的战士、要做德技并修的中职生三个方面对学生提出了要求,鼓励学生在这个特殊时期上好线上课。对于不同年级的学生,安排了不同的教学内容,高一、高二除安排一定的基础课与专业课外,还统一安排了就业与创业指导、礼仪文化、传统文化知识讲座等课内外教学内容。高三进行“单元整体教学”和“综合任务教学”。专业课教师结合自身特长,安排特色课程,以提高课堂趣味性。面对全新的教学模式,所有任课教师认真负责,加强学习,努力挖掘教学资源,不断丰富教学内容,创新教学方式,保证线上教学实效,让学生学有所获。  

三、联络不中断,关爱全在线

交通不畅,爱在线上。为把这个“加长版”的寒假变成学生自律、养成、修复、提升的过程,班主任通过制定班级管理计划,帮助学生制定学习目标,提醒家长监督学生学习,反馈学生线上学习信息,通过“每日朗读”“我自律”“大声读英语”等打卡活动,促进良好学习习惯养成,课下保持随时在线,通过直播间、微信群随时解答同学们的疑虑,关心学生的学习和生活,陪伴学生度过这个特殊的成长阶段。  

四、课堂要增效,教研需助力

1、建立技术指导群,指导教师掌握线上教学技术

为做好线上教学工作,学校建立了技术指导群,教学校长张庆山为群主,成员包括教务主任、学年主任、教研室主任和钉钉平台管理员。负责指导全校教师线上教学工作,对出现的问题及时帮助解决,包括老师使用钉钉教学平台中遇到的问题、教师直播设备问题、教学资源使用问题等。校长宋广林带头深入班级听课,每天课程结束后,组织技术指导团队总结当天出现问题并提出相应要求和改进措施,供同事们参考。  

2、建立教研听课群,以研促教

教研群以学年为单位,由学年主管领导负责,学年主任为群主,成员包括本学年全体教师。群主组织成员定期听课研讨,指出教师线上教学出现的问题,提出改进建议。授课教师除了完成自己备课和上课任务外,要完成线上听课和研讨任务。各学年加强了日常教学管理,每天把上课情况及听课、研讨情况整理出来,经主管领导审阅,上报到学校汇总,同时告知群内成员,以便改进教学。  

3、邀请专家线上指导教学

为促进各校线上教学全面实施,顺利开展,我校邀请牡丹江市教育教学研究院职教部钟祥江主任于3月5日带领教研员共5人以线上听课、线下交流的方式开展听评课教研活动,为我校线上教学工作提供了宝贵的建议和意见。  

五、教学出成绩,群策又群力

经过几天线上教学的实践与探索,师生逐渐熟悉、适应了线上教学模式,为把线上教学工作开展的更好,提高教学质量,需要教师群策群力,做好以下几方面的工作:  

1.加强教研合作

选派优秀教师进行线上授课,通过集体备课的方式优化教学设计,提高教学效果,对不适于线上授课的内容,通过整合优质教学资源,向学生下发资源包的形式,指导学生自主学习。  

2.丰富授课内容

增加实践活动如防疫教育、劳动教育、体育锻炼等。结合学校饮食文化课程,讲解提高免疫力的饮食方法。通过心理、体育、思政等学科,加强学生心理疏导,让学生通过这段特殊的人生经历丰富自己的内心世界。  

3.完善教学方式

鼓励全体教师继续保持学习劲头,因势利导地发挥网络优势,在直播教学中通过连麦、发信息等方式与学生互动,继续加强网络授课技巧及操作技巧上的学习和指导。  

4.强化家校沟通

网络授课不光考验教师的学习能力,学生的适应能力,教学效果的好坏,还关乎家长们是否给学生提供了良好的学习环境,学生能否配合老师完成教学目标。因此要以这次疫情为契机,建立家校沟通长效机制,将家庭教育和学校教育完美结合。  

网络授课是特殊时期的过渡授课方式,也是利用信息化手段实施教学的一种探索,或将成为未来教育发展的一种趋势。疫情虽然把我们相互隔离,但我们的心连在一起。让我们心手相牵,凝心聚力,不惧挑战,以不破楼兰终不还的决心,持续完善线上教学工作。  

上一条:穆棱市第一中学众志成城、齐心协力疫情防控系列八—风雪无阻送温暖
下一条:市委教育工作领导小组召开疫情防控工作会议
关闭窗口